« Voiler / Dévoiler »:
Apprentissage interculturel à travers la photographie

 

Cycle de formation Franco–Allemand-Libanais PHASE 1
REPORTE 2009 - Berlin - Allemagne
Projet soutenu par l’Office franco–allemand pour la jeunesse

 

Télécharger la présentation du projet

Télécharger la fiche d' Inscription

CONTEXTE

Le séminaire abordera le thème : « cacher, voiler et dissimuler » ainsi que « montrer, dévoiler et découvrir ». D’abord il s’agira de saisir les différents procédés de « dissimulation » utilisés pour cacher certains lieux réservés (espaces réservés aux hommes et coupés de l’extérieur, chantiers interdits au public...), mais aussi de percevoir et photographier par exemple les différentes manières des gens de se vêtir/couvrir. Les participants traiteront de manière constructive les différentes significations du fait de voiler, cacher et dissimuler les objets et les personnes.

Quel sens a le fait de voiler les choses : la protection, la distinction, la mode ou d’autres intérêts ? Chacun en tirera ses propres conclusions. Les idées préconçues sur sa propre culture et celle des autres seront mises en question, puis de nouvelles images pourront naître de ce processus.

L’arrière plan de cette thématique est la polémique autour du voile qui a eu lieu ces dernières années en Allemagne et en France. Dans le cadre de ce débat, plusieurs problématiques se sont imbriquées : les conditions de vie des musulmans vivant en Europe d’un côté, la question des droits de l’homme dans les pays arabes de l’autre. Au Liban par exemple, le rapport au voile est relativement ouvert, mais depuis l’introduction du débat européen dans ce pays, la question du voile est devenue un sujet de discussion controversé.

Dans le traitement créatif du thème « voiler et dévoiler », puis dans l’échange sur les travaux réalisés peuvent se développer des regards différenciés chez les participants, qui finalement promeuvent l’intégration des différentes cultures et le fait de vivre ensemble de manière démocratique dans une société.

Des expositions photos à la fin des différentes phases du séminaire donneront à un large public la possibilité d’entrer dans ce débat.

PUBLIC

24 participants (8 français, 8 allemands et 8 libanais)
Ce cycle de formation s’adresse aux travailleurs sociaux, enseignants et animateurs travaillant dans des structures pour la jeunesse, qui organisent des projets pour les jeunes dans un cadre national et international. Une condition essentielle pour la participation est l’intérêt pour le travail interculturel en utilisant le médium de la photo, d’autres connaissances préalables ne sont pas exigées. La prise de vue photographique avec des appareils numériques ainsi que le traitement d’images sur ordinateur seront initiés en introduction.

 

EQUIPE PEDAGOGIQUE

3 formateurs ( 1 par pays)

1 animateur pour l'atelier photo

3 interprètes (français/arabe, français/allemand et allemand/arabe)

PARTENAIRES

Une terre culturelle, Marseille

Lichtschliff, Berlin, Allemagne

Ajial, Beyrouth, Liban