Une pédagogie pour l’apprentissage interculturel
Depuis
10 ans, les membres de l’association Une Terre Culturelle élaborent
des méthodes d’actions et une pédagogie appropriées
au cadre des échanges interculturels. Le travail mené
par les membres de l’association ont permis la réalisation
de plus de 90 rencontres en Europe, en Afrique du Nord, au Moyen-Orient
et en Amérique du Sud depuis 1992. C’est à partir
de ces expériences concrètes que nous avons mis en place
une pédagogie singulière adaptée aux rencontres
internationales.
Dans
chaque rencontre, nous mettons en place un cadre d’apprentissage
interculturel efficace et réciproque entre les participants
(« apprendre l’un de l’autre », « se
connaître soi pour mieux connaître l’autre »).
Pour cela, nous élaborons nos programmes autour d’une
architecture de base qui a fait ses preuves et qui comprend :
- Des exercices de contact, de communication et de confiance verbale
et non verbale.
- Des méthodes de décryptage et décodage, des
exercices interculturels favorisant la connaissance de sa propre culture
et des cultures des “autres“.
- Des exercices et jeux d’animation linguistique pour sensibiliser
les participants à l’apprentissage d’autres langues.
- Des débats et des rencontres avec les acteurs locaux en lien
avec le thème du séminaire.
- Des ateliers sur les possibilités d’utilisation de
ces méthodes actives dans le cadre du travail quotidien des
participants.
- Des visites d’associations pour permettre aux participants
d'établir des contacts avec les partenaires locaux afin de
développer de nouveaux projets d’échanges de jeunes
(rôle de multiplicateur).